El problema más crítico de la educación a distancia no es que tan dispersos están los alumnos con relación a los centros de enseñanza, sino a qué distancia se queda “la enseñanza” de la “experiencia de aprendizaje”. Claves de la convergencia entre la tecnología de video por Internet (webcasting) y el aprendizaje colaborativo, para construir efectivos programas de educación a distancia.

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 Convergencia del webcasting con el aprendizaje colaborativo (9 pp)